近日，市委宣傳部、市教育局、市文化廣電和旅游局、市體育局、市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2024年“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”有關(guān)工作的通知》（以下簡稱《通知》），提出為進(jìn)一步大力弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，在全社會營造傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，2024年繼續(xù)在全市開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動。

“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動是一項(xiàng)長期系統(tǒng)工作。近年來，我市圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)校教育，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)校園，引導(dǎo)廣大青少年增強(qiáng)民族文化自信和價值觀自信。

今年，我市將采用校內(nèi)教學(xué)與校外實(shí)踐相結(jié)合、集中活動與常態(tài)化教育相結(jié)合，開展以國學(xué)誦讀、戲曲文化、書法文化、傳統(tǒng)體育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等為重點(diǎn)的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，努力在全市大中小學(xué)校營造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。

經(jīng)典誦讀進(jìn)校園。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，有目的、有組織、有選擇、有步驟地精選國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行誦讀。舉辦廊坊市師生2024中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)廣大師生熟悉經(jīng)典、傳承經(jīng)典、親近經(jīng)典。結(jié)合早讀、課間、國旗下講話等時段，通過文化墻、大屏幕、校園板報等載體，組織朗誦比賽、詩詞大賽、演講征文、文藝匯演、主題班會等多種形式活動，激發(fā)學(xué)生經(jīng)典誦讀熱情，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與發(fā)展。充分利用我們的節(jié)日、重大節(jié)慶日和紀(jì)念日等契機(jī)，開展各種形式的經(jīng)典誦讀活動。

書法文化進(jìn)校園。以我市深厚的書法文化資源和底蘊(yùn)為依托，通過開展書法名家進(jìn)校園、舉辦書法展覽、設(shè)立書法教室等多種形式，在全市學(xué)校大力普及書法知識，推動書法教學(xué)的深入開展。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，通過認(rèn)識漢字、規(guī)范書寫、臨摹書法等方式，引導(dǎo)學(xué)生感受漢字的形體美，體會漢字優(yōu)美的結(jié)構(gòu)藝術(shù)和書法的審美價值。各中小學(xué)將通過學(xué)生社團(tuán)、興趣小組、綜合性學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展?jié)h字書寫和書法教育。

戲曲文化進(jìn)校園。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生欣賞能力和水平，精心篩選劇種和劇目，組織優(yōu)秀戲曲院團(tuán)和戲曲工作者，以文藝小分隊的形式進(jìn)校園授課演出。在各類青少年文藝演出活動增加戲曲類節(jié)目，作為戲曲文化普及的重要載體，組織學(xué)生觀看交流。支持學(xué)校邀請戲曲表演人才、戲曲工作者等赴學(xué)校開設(shè)專題講座，與學(xué)校戲曲社團(tuán)結(jié)對子。鼓勵結(jié)合地方文化資源優(yōu)勢，組織開展形式多樣的戲曲特色活動，如“戲曲知識競賽”“征文比賽”“戲曲歌手比賽”“戲曲講堂”等。

傳統(tǒng)體育進(jìn)校園。根據(jù)學(xué)生不同年齡身心發(fā)展需要，選取射藝、棋類、武術(shù)、毽球、空竹、跳繩等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和廊坊特色體育項(xiàng)目，組織優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項(xiàng)目老師，赴校園開展傳統(tǒng)體育教學(xué)。鼓勵學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)編、開發(fā)校本課程，聘請教練進(jìn)入學(xué)校執(zhí)教，將傳統(tǒng)體育融入體育課堂，豐富體育課和體育活動的內(nèi)容。依托社會資源，組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比賽、現(xiàn)場體驗(yàn)、表演等形式多樣的活動，建立傳統(tǒng)體育社團(tuán)，激發(fā)學(xué)生興趣，形成校園體育文化特色，促進(jìn)傳統(tǒng)體育傳承發(fā)展。

非遺項(xiàng)目進(jìn)校園。根據(jù)非遺項(xiàng)目特點(diǎn)，以非遺項(xiàng)目展覽展示、項(xiàng)目表演、專題講座等方式，展現(xiàn)“非遺”概況，傳遞“非遺”信息；組織非遺傳承人走進(jìn)校園，通過開設(shè)手工課，提升學(xué)習(xí)興趣，豐富活躍校園文化生活，讓廣大青少年在感知、體驗(yàn)中了解廊坊的優(yōu)秀歷史文化和民間文化，投入保護(hù)傳承，推進(jìn)弘揚(yáng)創(chuàng)新。