近日，霸州市揚芬港鎮(zhèn)第五小學操場上鑼鼓喧天，揚芬港鎮(zhèn)昆曲高蹺會的小演員們腳踩高蹺，騰躍、空翻、劈叉……一系列高難度動作讓師生連連叫好。在表演中，丑角演員們還與學生們熱情互動，讓孩子們觸摸行頭、觀察臉譜，沉浸式體驗傳統(tǒng)藝術的魅力。

為引導廣大青少年進一步增強文化自信，今年，廊坊市開展2025年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤校園活動?；顒訃@立德樹人根本任務，精心設計經典誦讀、書法、戲曲文化、傳統(tǒng)體育、非遺五項主題活動，堅持校內教學與校外實踐相結合、常態(tài)化教育與集中性活動相結合，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融入學校教育全過程。

根據學生的年齡特點和認知規(guī)律，該市將國學經典誦讀納入日常教學活動，打造詩詞長廊、文化墻、文化角等。結合世界讀書日、重大節(jié)慶日和紀念日等重要節(jié)點，舉辦朗誦比賽、詩詞大會、文藝會演、演講征文、主題班會等活動，引導廣大師生熟悉經典、親近經典、傳承經典。

依托書法文化資源，該市邀請書法名家、書法家協(xié)會成員和專業(yè)書法教師走進校園，舉辦書法文化講座、書法實踐體驗、作品展覽等活動。全市各中小學把書法教育融入校園文化建設，通過學生社團、興趣小組、綜合性學習等形式，廣泛開展?jié)h字書寫和書法教育。

根據不同年齡階段學生欣賞能力和水平，廊坊市組織專業(yè)戲曲院團和優(yōu)秀戲曲工作者，精心篩選劇種和劇目，以文藝小分隊的形式開展專場演出。同時，支持學校邀請戲曲表演人才、戲曲工作者等開設專題講座，與學校戲曲社團結對子，將戲曲文化融入校園生活，打造特色校園文化品牌。利用文藝演出、主題班會、音樂美術課等進行戲曲知識教育，提升學生對戲曲文化的認知水平。

各學校根據各自實際情況，結合學生身心發(fā)展需要，選取武術、射藝、棋類、舞龍舞獅、毽球、空竹、跳繩等傳統(tǒng)體育項目和廊坊特色體育項目進行推廣。該市鼓勵學校創(chuàng)編、開發(fā)校本課程，邀請校外專業(yè)教練、民間藝人進行指導，將傳統(tǒng)體育融入體育課堂。建立傳統(tǒng)體育社團，組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項目比賽、現(xiàn)場體驗、表演等形式多樣的活動，激發(fā)學生興趣，形成校園體育文化特色。

根據非遺代表性項目特點，廊坊市組織非遺代表性傳承人走進校園，通過專題講座、項目表演、實物展示、現(xiàn)場互動、手工制作等形式，向學生普及非遺知識，讓學生近距離接觸、體驗非遺魅力，增強文化傳承意識。