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經(jīng)濟發(fā)展

深耕教育沃土 筑夢品質(zhì)廊坊

2025年11月26日 來源: 《廊坊日報》 作者: 記者 馬穎劼 字體:  

近日,市人民政府新聞辦公室召開“十四五”高質(zhì)量發(fā)展成果系列新聞發(fā)布會教育專場,市教育局相關(guān)負責人詳細介紹了“十四五”時期全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的豐碩成果、關(guān)鍵舉措與實踐經(jīng)驗。

五年來,我市教育系統(tǒng)錨定“建設(shè)教育強市、辦人民滿意教育”目標,緊扣京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略機遇,以黨建為引領(lǐng),以改革為動力,在資源供給、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、生態(tài)優(yōu)化等方面實現(xiàn)全方位突破,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展注入強勁教育動能。

■聚焦擴優(yōu)提質(zhì)核心任務(wù) 系列舉措落地見效

我市教育發(fā)展的基礎(chǔ)支撐持續(xù)加固、愈發(fā)堅實。辦學條件逐步改善?!笆奈濉逼陂g,全市共實施政府投資中小學校、幼兒園新改擴建項目211個,增加學位12.12萬個,保障入學需求。2021—2025年全市共下達薄改資金7.5152億元,規(guī)劃新建、改擴建校舍建筑面積13.1萬平方米,規(guī)劃新建、改擴建運動場面積28.4萬平方米,購置設(shè)施設(shè)備40.69萬臺(件、套、冊)。省民生工程和義務(wù)教育學校擴容提質(zhì)工程項目全部高標準完成。全域推進學校功能教室、圖書館標準化建設(shè),農(nóng)村學校面貌煥然一新,城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展邁出堅實步伐,為教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實硬件基礎(chǔ)。

教育資源配置不斷優(yōu)化。制定《廊坊市基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化配置規(guī)劃方案》,推進“一縣一案”“一市一策”工作。完成撤并學校36所,撤并中充分保障學生就近入學,閑置校舍則用于托幼、養(yǎng)老、農(nóng)村社區(qū)服務(wù)等公益性事業(yè),有效提高教育資源利用效率。

集團化辦學積極推進?!笆奈濉逼陂g,全市組建覆蓋35所高中學校在內(nèi)的聯(lián)盟4個,覆蓋361所學校在內(nèi)的義務(wù)教育集團(聯(lián)盟校)75個,通過優(yōu)質(zhì)學校對薄弱學校進行幫扶帶動,實現(xiàn)“弱校變強、強校更優(yōu)”的良性循環(huán),促進教育公平。

縣中幫扶計劃有序推進。指導文安一中與清華大學附中幫扶工作,推動全市18所省級示范性高中與8所縣域普通高中學校結(jié)對幫扶,河北經(jīng)貿(mào)大學等3所省屬高校幫扶文安二中等縣域普通高中,普通高中教育管理水平和教學質(zhì)量全面提升。

■隊伍建設(shè)提質(zhì)增效 師資力量日益雄厚

教師資源配置持續(xù)優(yōu)化。全面推行義務(wù)教育教師“縣管校聘”改革,各縣(市、區(qū))常態(tài)化開展教師交流工作,全市累計交流教師9013人次,有力促進了縣域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

全市共補充在編教師7168人,其中本科以上學歷占比99.2%,鄉(xiāng)村教師占比50.1%,隊伍結(jié)構(gòu)和質(zhì)量同步提升。名師引領(lǐng)示范充分發(fā)揮。全市在崗燕趙名師5人、特級教師87人、省級骨干教師326人,市級學科名師747人,市級骨干教師2247人,名優(yōu)教師梯隊模式逐步形成。成立市級名師工作室60個,成員750人,全年開展活動800余次,輻射帶動教師近10萬人次。

師資培訓體系逐步完善。實現(xiàn)中小學及幼兒園各學段的教學環(huán)節(jié)全面覆蓋,累計參加國培19736人、省培1049人、市級培訓達7000余人、全員遠程培訓22萬余人。教師待遇保障持續(xù)提高。市直高中績效工資控制線由1.1倍提升至1.5倍;面向各級各類教師的惠師政策已相繼出臺,并在出行、旅游、就醫(yī)、住房等方面持續(xù)推進。

■多元舉措精準落地 教育生態(tài)持續(xù)優(yōu)化

我市學生全面發(fā)展的育人格局加速形成、綜合成效充分彰顯。全市中小學校實現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋,創(chuàng)建7所省級中小學校黨建示范校、9所培育單位。成立廊坊市大中小學思政課一體化建設(shè)指導委員會及“1+N”聯(lián)盟,舉辦專題研討會4次。遴選20名行業(yè)先進模范,建立首批廊坊市“大思政課”校外師資庫。推動縣級黨政主要負責同志和20名市直部門行業(yè)領(lǐng)域?qū)<疫M校園講思政課,進一步拓寬學校思政課教學內(nèi)容與形式。

智育啟智扎實推進。全力落實義務(wù)教育“雙減”政策,實現(xiàn)課后服務(wù)學校和有需求學生“兩個全覆蓋”,獲評省級課后服務(wù)示范縣3個和示范校26所。開發(fā)課后服務(wù)課程500余門,引進非學科類校外培訓機構(gòu)120家,家長滿意度達96.7%。

身心健康全面提質(zhì)。實施學生體質(zhì)強健計劃,保障中小學15分鐘課間時長、每天1節(jié)體育課及不少于2小時綜合體育活動。建成全國校園足球特色學校等各類體育特色學校655所,形成多層次體育特色學校集群。每年對小學高年級至高中學生開展心理測評,對異常學生建立“一生一案”,落實早發(fā)現(xiàn)、早識別、早干預。

美育勞育同步提升。全面開足開齊美育課程。規(guī)范研學基地管理,保留優(yōu)質(zhì)基地57家。連續(xù)5年舉辦中小學生勞動技能大賽,搭建展示平臺,助力勞動教育高質(zhì)量發(fā)展。

■“三區(qū)”聯(lián)動 彰顯廊坊教育特色

自2020年起,我市先后被教育部確定為“基于教學改革、融合信息技術(shù)的新型教與學模式”實驗區(qū)、基礎(chǔ)教育國家級教學成果推廣應(yīng)用示范區(qū)、教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)(簡稱“三區(qū)”),標志著我市基礎(chǔ)教育改革躋身全國先進行列。

以“三區(qū)”聯(lián)動為核心,構(gòu)建“一主雙翼”框架,聚焦優(yōu)師培養(yǎng)與智慧校園建設(shè)等關(guān)鍵領(lǐng)域,形成鮮明廊坊特色。全市997所中小學實現(xiàn)智慧教育全覆蓋,培育多項可復制推廣成果,斬獲省級以上精品課280節(jié),連續(xù)兩年河北省獲獎比例第一,成果輻射多省區(qū)并獲國家級媒體多次報道。

改革成效體現(xiàn)在四大維度:學生發(fā)展上,核心素養(yǎng)顯著提升,科技創(chuàng)新競賽獲獎年均增長25%;教師成長上,數(shù)字素養(yǎng)迭代升級,智能工具使用率從35%升至82%,省級精品課獲獎率持續(xù)領(lǐng)跑河北;均衡發(fā)展上,薄弱校與優(yōu)質(zhì)校學業(yè)水平差距縮小15%;區(qū)域影響上,承辦3次全國性會議,6篇案例獲全球智慧教育大會獎項,逐步形成具有區(qū)域辨識度、可復制可推廣的廊坊教育特色模式。

■協(xié)同發(fā)展深度融合 京津冀教育聯(lián)盟成果顯著

對標京津冀協(xié)同發(fā)展大局,多維聯(lián)動聚力攻堅,我市教育協(xié)作實效持續(xù)放大、發(fā)展水平穩(wěn)步提升。

教育聯(lián)盟合作成果持續(xù)深化。與北京市大興、天津市北辰區(qū)確定8對“結(jié)對”學校深度融合發(fā)展。同年,與北京市通州區(qū)、天津市武清區(qū)優(yōu)選63所學校建立12個教育協(xié)同發(fā)展共同體、1個中等職業(yè)學校聯(lián)盟、1個幼兒園聯(lián)盟和1個特殊教育聯(lián)盟。三地在學校共建、資源共享、教學共研、教師共培、學生共育等方面深度開展合作交流,取得了顯著成果。

合作共建學校高質(zhì)量運營。北京實驗學校三河校區(qū)、北京潞河中學三河校區(qū)于2021年9月正式投入使用,總體運營良好。三河市第六中學2024年9月以聯(lián)盟校的身份加入北京市第一七一中學教育集團。

中高職貫通培養(yǎng)成效顯著。京津冀職教改革示范園區(qū)成功落戶我市。全市3所中職學校與天津2所中職學校開展中職“2+1”聯(lián)合培養(yǎng),4所中職學校的7個專業(yè)與北京3所高職院校開展京冀跨省“3+2”貫通培養(yǎng),中職學生升學渠道穩(wěn)步拓寬。

■多維發(fā)力筑牢教育根基 促進教育事業(yè)良性發(fā)展

立足全方位保障核心目標,多項舉措落地生根,教育健康發(fā)展的安全底線與公平根基愈發(fā)牢固。

安全法治防線全面筑牢。校園安防建設(shè)實現(xiàn)4個“100%”,健全全域覆蓋、精準防控、閉環(huán)高效的學校安全風險防控體系,保障廣大師生生命安全。構(gòu)建了“常態(tài)化+專項化”相結(jié)合的法治教育模式,廣泛開展法治進校園活動,已實現(xiàn)全市中小學法治副校長全覆蓋。

辦學行為規(guī)范成效顯著。規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展,全市民辦義務(wù)教育在校生占比控制到4.59%以內(nèi),完成省定5%以下目標任務(wù)。規(guī)范治理校外培訓機構(gòu),構(gòu)建了“逐年壓減、動態(tài)規(guī)范”的調(diào)整路徑,實現(xiàn)義務(wù)教育階段學科類培訓機構(gòu)全面清零,且不再新審批義務(wù)教育階段學科類校外培訓機構(gòu)。

重點群體就學保障全覆蓋。完善覆蓋全學段學生資助體系,不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學,全市義務(wù)教育階段原建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生就讀鞏固率連續(xù)多年保持100%。保障隨遷子女入學權(quán)利,全市義務(wù)教育階段外來務(wù)工人員隨遷子女公辦學校就讀比例達95.08%,超89%的省定目標任務(wù)。重視殘疾兒童義務(wù)教育安置,建立“一生一檔”工作臺賬,確保適齡殘疾兒童安置率和學籍注冊率均達100%。

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