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我市多措并舉打好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備仗

“您好同學(xué),您的體溫是36.3℃,正常?!闭R的教職工隊(duì)伍,保持著1.5米的安全距離,測(cè)量體溫正常后進(jìn)入校門……為進(jìn)一步規(guī)范疫情防控工作,提高全校教職工的協(xié)同配合及應(yīng)急處置能力,確保學(xué)生開學(xué)返校工作安全、有序進(jìn)行,4月2日上午,廊坊市第七中學(xué)按照市教育局安排部署,舉行了開學(xué)返校疫情防控演練。

為深入落實(shí)全市關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的決策部署,市教育局扎實(shí)有序推動(dòng)全市中小學(xué)校復(fù)工、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,在全力抓好疫情防控工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓好線上教學(xué)工作,有序推進(jìn)教育重點(diǎn)工作,全面謀劃學(xué)生開學(xué)返校工作安全、有序進(jìn)行,推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

市教育局對(duì)全市開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面安排部署。依照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》《高校新型冠狀病毒肺炎防控指南》,落實(shí)一校一方案、一事一流程,制定學(xué)校疫情防控工作演練預(yù)案;邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)人員參與和指導(dǎo),對(duì)班主任、教學(xué)管理人員進(jìn)行模擬開學(xué)場(chǎng)景、體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、錯(cuò)時(shí)就餐、宿舍管理、學(xué)校放學(xué)等應(yīng)急演練崗位職責(zé)培訓(xùn),模擬每個(gè)場(chǎng)景中可能出現(xiàn)的意外狀況,確保所有崗位人員掌握應(yīng)急處置工作能力和操作辦法。

加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)校園進(jìn)行全方位、全覆蓋、無死角的清潔和消毒,重要場(chǎng)所張貼疫情防控衛(wèi)生標(biāo)語,認(rèn)真做好垃圾分類和清運(yùn)工作。加強(qiáng)學(xué)校口罩、消毒液、體溫槍等防疫物資籌備,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決口罩短缺問題,充分發(fā)動(dòng)社會(huì)捐贈(zèng)力量,保障全市中小學(xué)開學(xué)復(fù)課需要。

目前,我市所有外地教師全部返廊,要求在家隔離至少14天。同時(shí),嚴(yán)格落實(shí)教職工健康狀況日排查、日統(tǒng)計(jì)、日?qǐng)?bào)告制度。

在衛(wèi)健部門和教育部門的指導(dǎo)下,全市35所高中學(xué)校開展了《復(fù)學(xué)預(yù)案》演練,并結(jié)合演練中發(fā)現(xiàn)的問題,對(duì)《復(fù)學(xué)預(yù)案》有關(guān)措施進(jìn)行了完善再演練。目前,所有高中學(xué)校已做好高三年級(jí)全面復(fù)課準(zhǔn)備。

在毫不放松抓好疫情防控的同時(shí),進(jìn)一步完善線上教學(xué)工作,確保線上教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)??茖W(xué)安排教學(xué)時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)總量,防止學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。注重高三、初三畢業(yè)年級(jí)指導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的實(shí)效性。市、縣兩級(jí)教研團(tuán)隊(duì)和名師工作室加強(qiáng)對(duì)一線教師的教學(xué)指導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)方式。加強(qiáng)疫情心理健康知識(shí)的普及和宣傳,開展心理輔導(dǎo)和咨詢等心理援助,及時(shí)解答師生在疫情期間的心理困惑。提倡教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中主動(dòng)滲透心理健康教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生樹立自信,培育樂觀積極的心理狀態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉。大力推廣線上教學(xué)成功案例,改進(jìn)課堂教學(xué)方式,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。